Каждый год 3 сентября Россия отмечает День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта дата была установлена в соответствии с федеральным законом «О внесении изменений в Федеральный закон «О днях воинской славы России» от 21 июля 2005 года. Дата выбрана не случайно, она приурочена к трагическим событиям, произошедшим в городе Беслан с 1 по 3 сентября 2004 года, когда в результате одного из самых жестоких террористических актов погибли более 300 человек, среди которых было много женщин и детей. В этот день Россия вспоминает и отдает дань памяти тысячам соотечественников, ставшим жертвами терроризма в различных трагических событиях, таких как нападение на театральный центр на Дубровке, события в Буденновске, Первомайском, а также взрывы жилых домов в Москве, Буйнакске и Волгодонске, и многие другие.
Современный международный терроризм отличается высокой живучестью и способностью быстро адаптироваться к изменениям обстановки. Он совершенствуется в проявлениях бесчеловечности, жестокости и вероломства. Для того чтобы успешно противостоять этому злу, необходимо объединение усилий общества. Только в 2025 году в России было предотвращено 172 теракта.
Согласно информации Национального антитеррористического комитета, более половины задержанных за террористические преступления – это молодежь, включая несовершеннолетних. Возраст вовлечения в террористическую деятельность значительно снизился. Подростки, обладающие максимализмом, неустойчивой психикой и стремящиеся к простым решениям сложных проблем современности, становятся привлекательной целью для вербовщиков экстремистских организаций. Именно поэтому на передний план выходит деятельность образовательных учреждений в борьбе с терроризмом и экстремизмом. Как сообщила начальник управления образования администрации Новочеркасска Екатерина Удовенко, в управлении образования ведется системная работа по противодействию идеологии терроризма и экстремизма.
«В нашей работе мы опираемся на план воспитательной работы, который был одобрен министерством образования Ростовской области. Наша стратегия комплексная и основана на профилактике», – отметила Екатерина Удовенко. Она подчеркнула важность предупреждения неприятностей, а не устранения их последствий. Важнейшими направлениями являются информационное противодействие, психолого-педагогическая работа и воспитание гражданской идентичности у детей.
Методы запретов также применяются – учащимся показывают устрашающие видеоролики, объясняют правовые последствия тех или иных действий. Однако главный инструмент – это слово учителя и доверительные отношения с учениками. Беседы проходят не только в формате классного часа, но и в неформальной обстановке, что, по словам Удовенко, зачастую оказывается намного более эффективным. «Когда у ученика налажены теплые доверительные отношения с учителем, психологом или воспитателем, это имеет особую ценность. Мы стремимся к тому, чтобы сложные вопросы ученики обсуждали с учителем, а не искали ответы в интернете», – добавила она.
Руководитель управления образования привела примеры конкретных мероприятий, проводимых в рамках работы с молодежью. В этом году в рамках межведомственного проекта «Нужные люди», реализуемого при поддержке Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму, было организовано восемь встреч с подростками, не занятыми летом. «Мы собрали 27 ребят, провели с ними занятия, включая посещение Вознесенского собора, встречи с инспектором по делам несовершеннолетних, просмотр и обсуждение фильма», – отметила Екатерина Удовенко. Также состоялись тренировки по футболу на стадионе «Ермак». В конце проекта каждого участника ждет сюрприз – встреча с самим собой, ведь именно он является самым нужным человеком.
«Проект «Нужные люди» включает в себя модули, где студенты-волонтеры проводят для школьников занятия по развитию критического мышления. Мы считаем, что его необходимо развивать и транслировать», – добавила Удовенко.
Что касается роли родителей в предотвращении увлечения подростков экстремистской идеологией, то Екатерина Удовенко акцентировала внимание на том, что родители часто слишком заняты работой, оставляя мало времени на общение с детьми. «Хотелось бы, чтобы выходные старшие тратили не только на домашние дела, но и на своих детей. Обсуждение фильмов, рекомендованных классными руководителями, может стать отличной возможностью для общения», – подчеркнула она.
Важность совместного просмотра фильмов, таких как «Предательство», где рассказывается о способах вербовки детей, является крайне актуальной. «Важно, чтобы просмотр проходил в присутствии родителей, чтобы ребенок понимал, что в сложных ситуациях можно обращаться именно к ним», – добавила Екатерина Удовенко.
Что касается опасности, исходящей от интернета, то управление образования сталкивается с определенными трудностями. У них нет отдельного сотрудника, который бы занимался мониторингом социальных сетей. Однако есть ответственный за противодействие идеологии терроризма, хотя у него много других задач. «Мы призываем родителей активнее включаться в этот процесс и сразу сообщать нам о негативной информации», – отметила Удовенко. Комиссия по делам несовершеннолетних также работает в этом направлении, и цифровая среда становится настоящим «полем боя» в борьбе за умы молодежи.
На вопрос о том, как учебные заведения противостоят новым угрозам, связанным с терроризмом, Екатерина Удовенко рассказала о масштабных учениях, прошедших 18 августа на территории Ростовской области. «В восьмой школе мы отработали алгоритм действий при террористической угрозе. У каждого руководителя образовательного учреждения есть папка с алгоритмами действий в случае ракетной и беспилотной опасности. Эти инструкции обновляются ежегодно», – пояснила она.
Каждое образовательное учреждение назначает ответственных за выполнение этих алгоритмов, а обучение проходит не только для руководящего состава, но и для всех сотрудников и учащихся. «Родители часто задают вопросы о укрытиях, и список всех укрытий размещен на сайте администрации города», – добавила Екатерина Удовенко.
В заключение, она отметила, что начинается обучение педагогов навыкам оказания первой помощи, и на базе шестой школы уже состоялись занятия для всех желающих.
Дмитрий ГАГИН. Фото предоставлено Управлением образования администрации Новочеркасска.